The strategic university management and its influence in the positioning of the Licensed in Administration of the National University Jorge Basadre Grohmann of Tacna-2018
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Abstract
The objective of this research was to determine to what extent university strategic management influences the positioning of
the graduate in Administration of the Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann de Tacna in 2018. The investigation
was basic, descriptive-explanatory in nature. We work with a sample of 574 members of the university community among
teachers, administrators and graduates in Administration of the UNJBG; who through the application of the questionnaire
provided data to measure the variables of the present study. The instrument to measure the variables consisted of 26 items; it
was designed by Lozano (2013), but was adapted for the present research. Likewise, it has expert validation, reliability
analysis using Cronbach's alpha and item correlation analysis. After the data collection and processing, through the SPSS
V.22 statistical software, the results obtained for each item and corresponding variable were described. The hypotheses were accepted with the results validated through parametric tests conducted by the Kolomogorov-Smirnov test. In addition, the
Chi-square test and contingency coefficient allowed concluding that there is a significant "high" influence of university strategic management on the positioning of the graduate in Administration of the Jorge Basadre Grohmann National University of Tacna.
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References
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