VALORACIÓN DE LA FUNCIÓN EDUCATIVA DE LA HISTORIA
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Abstract
Ante las reiteradas interrogantes e inquietudes de ¿para qué sirve la historia? ¿cuál es su utilidad? ¿para qué aprender historia en la comunidad y en el país?, pasamos a destacar la importancia educativa de la historia en perspectiva social, vale decir las funciones educativas que se pueden derivar del conocimiento histórico. Al respecto los historiadores han emitido juicios favorables que han puesto de relieve la utilidad social de las investigaciones históricas y su significado en el tiempo. Los siguientes enunciados sintetizan las razones de la importancia social y educativa de la historia.
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Panty Neyra, O. (2019). VALORACIÓN DE LA FUNCIÓN EDUCATIVA DE LA HISTORIA. La Vida & La Historia, (2), 60–62. https://doi.org/10.33326/26176041.2014.2.341
Section
Artículos