El uso de dispositivos móviles y su influencia en el comportamiento comunicacional de los estudiantes de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann – Tacna, 2017

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Clemente Vidal Choque Apaza

Resumen

El objetivo del estudio está en determinar la influencia de las características, tipo de uso, contenidos de interés, frecuencia de uso y espacio en donde se utilizan los dispositivos móviles sobre el comportamiento comunicacional, tanta expresión oral, redacción y comunicación no verbal de los estudiantes. Presenta un diseño cuasiexperimental, con una muestra de 60 estudiantes, distribuidos en dos grupos iguales (experimental y de control), a quienes se les aplicó una Guía de Preguntas, cuyas respuestas se analizaron con la prueba ANOVA y se interpretaron con la triangulación de datos. El estudiante interactúa más con el smartphone para llamar, chatear en redes sociales, tomar fotografías y videos, y jugar; además, el contenido de interés que suele buscar a través de su dispositivo móvil es el entretenimiento y oportunidades de empleo, con una prevalencia de 29,76 horas por semana. Si se trata del centro de estudios, trabajo, calle, mientras se traslada o en reuniones sociales, el estudiante no duda en utilizar su dispositivo móvil aun estando presentes otros individuos en su entorno físico. Se concluyó que el uso de dispositivos móviles influye significativamente en el comportamiento comunicacional, tanto en la redacción de mensajes, expresión oral y comunicación no verbal de los estudiantes.

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Cómo citar
Choque Apaza, C. V. (2023). El uso de dispositivos móviles y su influencia en el comportamiento comunicacional de los estudiantes de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann – Tacna, 2017. La Vida & La Historia, 10(2), 31–38. https://doi.org/10.33326/26176041.2023.2.1971
Sección
Artículos originales

Citas

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