Pinto Nina, E., Domínguez Agüero, S., Mamani Flores, R. y Benito Santos, G. A. (2019) «LOS PREJUICIOS Y LA IDENTIDAD PARA EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA AIMARA DE LOS ESCOLARES DE HUAYTIRI, JAPOPUNCO Y TURUNTURU», La Vida & la Historia, (2), pp. 53–59. doi: 10.33326/26176041.2014.2.339.