Mendoza Del Valle, L. A., & Huarachi Chuquimia, G. (2019). Los Mentefactos Conceptuales como Estrategia Metacognitiva en el Logro de los Aprendizajes Significativos de los Alumnos en la Asignatura de Corrientes Pedagógicas Contemporáneas. Ciencia & Desarrollo, (12), 17–22. https://doi.org/10.33326/26176033.2008.12.243