El currículo flexible basado en competencias: Una alternativa para el logro de la calidad educativa universitaria

Adriana Luque Ticona, Isaías Rey Pérez Alférez

Resumen


En este artículo analizamos, de manera sintetizada, la importancia del currículo para la formación profesional, así como la fundamentación de la flexibilidad y las
competencias, como alternativas para el logro de la calidad educativa universitaria.


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ISSN 2312-9115

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