[1]
H. Vargas Pichon, L. Solorzano Espinola, y W. Chanini Choquecota, «Modelo matemático entre el puntaje de examen de ingreso y el rendimiento académico de los estudiantes ingresantes a la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, año académico 2018», cs, vol. 3, n.º 3, pp. 45–51, jul. 2020.